Csorba Kata
Nagycsaládban nőttem fel. Akkorában, ahol a kakaó lábosban kerül a reggeliző asztalra, és a görögdinnyéből csak vékonyka szelet jut. Hat féltestvérem van. Az általános iskolát drámaosztályban végeztem. A középiskola kiválasztásakor a képzőművészet került előtérbe, a Tömörkény Gimnázium iparművészeti szakán szereztem keramikus képesítést. Ekkortájt ismerkedtem meg a színház világának számomra addig ismeretlen ágával, az alternatív színjátszással és a stúdiószínházi légkörrel. Személyes, szoros, már-már tapintható közelséget tapasztaltam itt: az előadó és befogadó kontextusában, és ez a világ ettől kezdve vonzásában tart.
Ajándék volt tehát számomra, hogy oszlopos tagja lettem a Szegedi Egyetemi Színháznak. Itt nemcsak színészetet, az „egész színházat” tanulhattam, szemtanúja voltam egy produkció létrejötte minden fázisának.
Gimnáziumi éveim után elvégeztem a Szegedi Színitanodát, színész II. képesítést szerezve ezzel.
Majd szerződést kaptam a Szegedi Nemzeti Színházban.
| Színdarab | Szerep |
|---|---|
| Pinokkió | Róka |
| Mesél a bécsi erdő | Bárónő, Nagyságos asszony |
| Dollárpapa | Rozál, cseléd, majd szobalány |
| Utánképzés (ittas vezetőknek) | Anna, újságíró |
Juhász Gyula Megyei Vers-, Énekelt vers és Prózamondó verseny I.helyezés
2001. október
Baka István vers- énekelt vers és prózamondó verseny I.helyezés
2002. november
Baka István vers- énekelt vers és prózamondó verseny I.helyezés és különdíj
2003. november
Szegedi Tudományegyetem szavalóversenye I.helyezés
2003. december
Juhász Gyula szavalóverseny I.helyezés
2004. április
Baka István vers- énekelt vers és prózamondó verseny I.helyezés és különdíj
2004. november
VI. Országos Egyetemi Színjátszó Fesztivál, Bánvölgyi Tamással Legjobb páros-főszerep díja
-Mióta foglalkozol színészettel, színjátszással? Mi az, ami megfogott ebben a kemény, de varázslatos hivatásban?
Az általános iskolát drámaosztályban végeztem. Tíz éves voltam, amikor Heltai Jenő Csipkerózsikáját vittük színre. Nekem, mint főszereplőnek, rettentő megterhelő dolgom volt, végig kellett aludnom az előadást. Már ott kitűnt a tehetségem. A középiskola kiválasztásakor a képzőművészet került előtérbe, a Tömörkény Gimnázium iparművészeti szakán szereztem keramikus képesítést. A gimnázium vége felé viszont, már egyre többet hiányoztam a rajzórákról a szavalóversenyekre való felkészülés miatt. Az akkori magyartanárnőm, Kondász Rózsa terelgetett vissza a színház világába, megismertetve engem annak egyik ágával, az alternatív színjátszással. Ekkortájt láthattam olyan előadásokat, akár az alternatív színházi fesztiválokon vagy a Pinceszínházban, amik azt hiszem örök életre valamiféle irányvonalat mutatnak nekem. Ő hívta fel arra is a figyelmemet, hogy Szegeden színészképző indul. Így párhuzamosan felvételiztem a Juhász Gyula Pedagógusképző Kar magyar-művelődésszervező szakára és a Szegedi Szinitanodába. Az, hogy mi vonzza az embert erre a pályára, általában nagyon összetett. Nálam is így van ez. A színészet szerintem egyensúlyozás egy pallón, a valóság hatványozott megélése és a felszabadult, gyermekies játék között. Az egyensúly megtalálása izgat!
-Mióta vagy tagja a Szegedi Nemzeti Színháznak? Hogyan sikerült ilyen fiatalon bekerülnöd egy ilyen nívós társultba?
Elsőéves főiskolásként megnyertem a szegedi egyetem által meghirdetett szavalóversenyt, melyen a zsűri elnöke Székhelyi József volt. Ott felfigyelt rám, s ez után szemmel követte a munkám. A szinitanoda záróakkordjaként két vizsgadarabbal mutatkoztunk be a nagyközönségnek. A nyolc nővel és a Ponyvaregénnyel. Ez után négyen az osztályból szerződést kaptunk a Szegedi Nemzeti Színházba. Bár az épület nem volt ismeretlen számunkra, stúdiósként sokat dolgoztunk már itt, a szerződésünket 2006 nyarán írtuk alá.
-Mit jelent számodra ez a lehetőség, és mivel jár ez a tagság?
Mindenképpen nagy lehetőség, így fiatalon, rögtön a stúdió elvégeztével szerződést kapni, ráadásul a szülővárosomban. Ez persze felelősség. Ajándék, de nagy akarással és rengeteg tanulással kell megszolgálni.
-Sokat változott az életed mióta szerződtettek? Hogyan alakul egy heted? Hányszor van próbád, előadásod?
Az elmúlt hetem például úgy nézett ki, hogy reggel kilenctől este tízig dolgoztunk a színházban. Két előadás, utána próba. Jelenleg öt produkcióban dolgozom, a Dzsungel Könyve mellett játszom a Játék a kastélyban c. előadásban, a Mechanikus narancsban, és próbálom a Liliomfit, illetve Az alhangyát. Rég volt szabadnapom, persze azért akadnak levegősebb hetek is.
-Tanulmányaidat hogyan tudod az állandó próbákkal összeegyeztetni? Nem fárasztó néha?
Most éppen sehogy. A főiskolából még egy évem van hátra, de körvonalazódik, hogy ez jövőre is így lesz. Muszáj lesz most halasztanom és levelezőn befejeznem a képzést.
-Van-e példaképed? Van-e szerepálmod?
Példaképeimet általában a közvetlen környezetemből választom, nem biztos, hogy a nevük sokat mondana az olvasóközönségnek. Fontos, hogy a komplex egyéniség hasson rám, és ehhez ismernem kell. Nem feltétlenül jó, kifogástalan életvitelű emberekről beszélek. Egyszerűen hatnak rám. Persze vannak kedvenceim a szakmában, az itthoniak közül például Csákányi Eszter, Kerekes Éva.
Van egy pár szerepálmom, a legtöbb azonban csak húsz év múlva lesz esedékes, és ki tudja mi lesz húsz év múlva?
Zenés műfajon belül szívesen játszanám a Kabarét.
-Mit szeretnél elérni ezen a pályán? Mi a célod?
Egyelőre megmaradni a pályán és tanulni. Sajnos nem vagyok az a hosszú távra tervező típus. Eddig mindig adódtak a lehetőségek, és azokhoz kellett felnőni! Azért alternatív vonalon nagyon szeretnék dolgozni.
Tű- főiskolai magazin (XVII.évf. 4.sz. 2006. december)
Készítette: Dévényi Dia


